vladimirad

Урок російської літератури в школі на Франківщині.
Вчителька: Ваня, иди к доске, расскажи нам о содержании рассказа Ивана Сергеевича Тургенева “Му–Му”.
Іванко: Був один двірник, звали його Герасим…
Вчителька: Пожалуйста, на русском языке..
Іванко: Зара… Чекайте… І була в нього собачка, яку він назвав Му–Му…
Вчителька: Я же сказала – на русском языке…
Іванко: Та зара… Але ця собачка не сподобалася пані. Та наказала втопити собачку…
Вчителька: Последний раз говорю – на русском языке, а то поставлю двойку!
Іванко: Ну їй бо, які ви нетерплячі… Зара буде. От Герасим вивіз собаку на середину ставка, прив'язав їй до шиї каменя, підняв над водою, а вона й питає його тою псячою мовою: “ЗА ЧТО???”

С появлением радио и телефона все стало гораздо интереснее. Будучи в тот период пионером всех технологических начинаний, Англия и в слежке преуспела больше других. Уже во время Первой мировой войны хитрые англичане перерезали проходившие под водой немецкие телефонные кабели, чтобы немцы вместо телефона, который тогда еще не научились прослушивать, использовали радиосигналы. Их британцы тут же с непосредственной детской радостью перехватывали.

Это просто праздник какой-то, просто феерично. Такое можно написать только после сильного сдвига в сознании или под действием грибов.
Там все феерично www.aferizm.ru/bb/prodaut/bb_tekhnology_slejki.htm